RESAZ: [forum-prof] as questões estruturais que fomentam as ilhas dispersoras e dispersivas

[Abraham Zakon]

Bom dia, Felipe.

 

1 - Foi fácil juntar algumas ilhotas, aterrar os canais de separação e
chamar de Ilha da Cidade Universitária. 

 

2 - O movimento agora é inverso: limpar o Canal do Cunha para evitar que
sejamos a extensão do Complexo da Maré.

 

3 - Estamos preocupados com o cheiro repugnante da lama que será removida
nessa obra inevitável (que também vai envolver muito dinheiro...).

 

4 - Alguns consideram ótimo criar novos cursos na UFRJ para ampliar o número
de vagas - diante de estatísticas confusas ou absurdas, apresentadas por
equipes que lutam com enormes dificuldades para o levantamento de dados
confiáveis – e sabendo que o ensino básico, fundamental, médio (primário,
ginasial ou colegial) deixa muito a desejar nas escolas públicas.

 

5 - Estamos discutindo qual é a entidade que deve representar os docentes e
se devemos ou não discutir os problemas acadêmicos cotidianos, enquanto não
conseguimos conversar com nossos colegas vizinhos de gabinete ou de
corredor, inclusive, porque as “assembléias” são figuras do passado.

 

6 - Enquanto isso, estamos deixando de lado duas questões estruturais:

 

            A primeira é o perverso sistema de créditos e requisitos – que
desagrega alunos, docentes e criou uma burocracia monstro cheia de detalhes
dignos de um “Kafka brasileiro”. O mínimo que podemos fazer é adotar o
sistema “semestral-seriado” adotado com sucesso no curso de Engenharia Civil
da Universidade Federal de Santa Maria há mais de 10 anos ou perguntar na
nossa Faculdade de Medicina qual é o segredo do sucesso do melhor curso de
graduação nessa área importantíssima.

 

            A segunda é a falta de hierarquia docente, porque qualquer
doutor recém-aprovado pela sua banca é considerado apto a lecionar na
graduação e entra como adjunto, quando deveria ser admitido como “auxiliar
de ensino”, como já foi dito pelo Luiz Eduardo (e por um expressivo
“contingente silencioso” de professores nos corredores das diversas unidades
da UFRJ).

 

7 - Sinceramente, anúncios de atividades culturais na Candelária ou no
botequim da esquina tem o mesmo efeito inócuo nesses dias em que temos
engarrafamentos monstros para acessar e sair da Ilha do Fundão. E alguns
luminares ainda querem trazer o pessoal da Praia Vermelha para cá? 

 

8 - Dos anos 50 até 1973, quando o General-Presidente Médici mandou trazer
de caminhão basculante (sem direito colchões, cobertores ou embalagens
protetoras de isopor) as balanças e equipamentos de precisão da Escola
Nacional de Química para o Bloco E, as aulas de graduação foram muito
melhores e mais completas na Praia Vermelha, porque os alunos tinham aulas
laboratoriais. 

 

9 - As primeiras turmas da Escola de Química no Bloco E amargaram a falta de
aulas experimentais das disciplinas tecnológicas (porque havia espaço, mas
não havia laboratório montado e os aparatos estavam empilhados e pegando
poeira ou servindo de abrigo para ratos ou gatos). Esses alunos assimilaram
um sentimento de revolta contra os catedráticos, que tinham dois empregos,
etc. Hoje, vários dos egressos das primeiras turmas do Fundão estão no grupo
de “Titulares” da EQ-UFRJ e, por ironia, reduziram nos últimos 15 anos a
carga de aulas experimentais de nossos cursos de graduação de 50% para uns
10 a 20% - dependendo do curso mais ou menos computacional. 

 

10 - O que será que vai acontecer com os demais cursos ainda existentes na
Praia Vermelha quando forem transferidos para a ilha do Fundão? 

 

11 – A pergunta final da Maria é extremamente pertinente: Não é isso que
propõem e subvencionam as instituições governamentais de fomento? 

 

 

A. ZAkon

 

 

 

  _____  

De: forum-prof-bounces at if.ufrj.br [mailto:forum-prof-bounces at if.ufrj.br] Em
nome de Maria A. Silva
Enviada em: quarta-feira, 19 de setembro de 2007 01:44
Para: forum-prof at listas.if.ufrj.br
Cc: 'Maria A. Silva'; 'Felipe Coelho'
Assunto: RES: [forum-prof] Fwd: VIII SEMINARIO INTERNACIONAL: LITERATURA E
CRÍTICA e dois concertos na Candelária

 

  _____  

De: Maria A. Silva [mailto:maria.a.dasilva at terra.com.br] 
Enviada em: terça-feira, 18 de setembro de 2007 23:08
Para: 'Felipe Coelho'; 'AdjuntoCCMN'
Cc: 'Maria A. Silva'
Assunto: RES: [forum-prof] Fwd: VIII SEMINARIO INTERNACIONAL: LITERATURA E
CRÍTICA e dois concertos na Candelária

Boa noite, Felipe. Enquanto não me desligo do forum...

 

Há muitos motivos. Como principal eu citaria o desconhecimento do que fazem
os colegas. Muitas vezes até falta de interesse em ter esse conhecimento, em
saber do que são capazes de fazer. E com base apenas em pré-conceitos não
fundamentados, como, por exemplo: aquele professor só "entende" daquele tema
ou autor. Já ouvi isso na Letras, inúmeras vezes.

 

Mas, como já se falou muito aqui, vivemos em ilhas dentro de uma ilha (que
já foi muitas). E em cada ilha há interesses pessoais e grupais que a isolam
e protegem de interferências externas (!!!). Lamentavelmente isso continuará
existindo. Não adianta querer unir ninguém à força. Menos ainda diante das
circunstâncias que nos impõe nossa estrutura acadêmica na era dos fatores H.
Pode ser mais interessante juntar-se a "forças" externas para alcançar
determinadas metas. Não é isso que propõem e subvencionam as instituições
governamentais de fomento? 

 

Abraço,

Maria

 

 

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De: forum-prof-bounces at if.ufrj.br [mailto:forum-prof-bounces at if.ufrj.br] Em
nome de Felipe Coelho
Enviada em: sexta-feira, 14 de setembro de 2007 14:13
Para: AdjuntoCCMN
Assunto: [forum-prof] Fwd: VIII SEMINARIO INTERNACIONAL: LITERATURA E
CRÍTICA e dois concertos na Candelária

Colegas

Repasso aviso de evento de literatura na PUC na próxima quarta. Parece muito
interessante mas é simbólico da situação das unidades da Praia Vermelha. Um
professor da ECO que trabalha na área de Teoria Literária interage com a
Letras da PUC-Rio e não com a Letras da UFRJ. O PACC (Programa Avançado de
Cultura Contemporânea do Forum de Ciência e Cultura) um grupo de 4
pesquisadores da ECO (http://acd.ufrj.br/pacc/  <http://acd.ufrj.br/pacc/> )
também é muito interessante e tem uma página linda, mas, embora ele tenha
focos em Teoria Literária e em Artes Cênicas, áreas de importância na Letras
e na Belas Artes, não vejo interação com essas unidades.
[..] 



 

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