[forum-prof] Fwd: o meu compromisso

[Luiz Eduardo email]

>Date: Mon, 31 Aug 2009 04:50:40 -0300
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>O meu compromisso é ensinar.
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>De um lado, ensinar o conteúdo da disciplina.
>
>De outro lado, partilhar um método... para identificar, descrever e 
>interpretar aquele "REAL"...
>que compõe o pano de fundo da composição dos alimentos.
>
>
>
>Fica impossivel, para um aluno...
>entrar na metade do "filme"...
>e participar ativamente do percurso.
>
>
>
>E, então, fica impossivel, para mim...
>dialogar, explicar... os conteúdos...
>se com quem estou falando...
>não está me entendendo.
>
>
>
>Se eu estou explicando...
>e o "outro" não está entendendo...
>é meu dever re-explicar...
>até que o entendimento se concretize.
>
>
>Porém...
>se a aula inicia com apenas... 3 ou 4 alunos...
>e os outros 30 ou 40...
>vão entrando... um de cada vez...
>ao longo de 90 minutos (ou mais)...
>que opções existem para realizar esse trabalho ?
>
>
>Repetindo tudo para quem acabou de chegar...
>em detrimento de quem chegou no horário ?
>
>Fingindo que estou ensinando para uma grande maioria que está 
>fingindo que está entendendo...
>mas que nem sabe a que questões...
>se dirigem as respostas que estamos ali construindo ?
>
>
>Uma coisa é entrar na sala de aula...
>atrasado...
>porque, EXCEPCIONALMENTE, teve um problema.
>
>
>Outra coisa... muito diferente...
>é fazer disso uma rotina...
>um protocolo...
>é ficar entrando e saindo, da sala de aula...
>como se isso aqui fosse a LOJAS AMERICANAS...
>
>e comendo e bebendo durante a aula...
>como se isso aqui fosse um show do Elimar Santos no Canecão.
>
>e obrando...
>como se isso aqui fosse um bando de Collors no Senado.
>NÃO É.
>
>
>Eu sou apenas professor.
>Eu não sou policial.
>Nem porteiro.
>
>Não me cabe ficar fazendo uso da força...
>pra aluno não ficar abrindo e batendo porta...
>ou saindo e deixando a porta aberta...
>enquanto outros animais-alunos urram e gargalham pelos corredores...
>em atitude concorrencial com as serras elétricas, makitas e marretas 
>que compõem a sonoplastia das aulas no CCS.
>
>
>Ademais...
>essa turbulência de ficar entrando e saindo...
>interrompe e perturba o fluxo da aula.
>
>
>SE VOCES FAZEM ISSO AQUI, JÁ NO PRIMEIRO DIA DE AULA...
>E NO SÉTIMO PERÍODO...
>é certamente porque isso é permitido por muitos outros professores...
>em muitos outros semestres anteriores.
>
>A UFRJ deve desculpas a vocês.
>Certamente, vocês não eram assim, quando aqui ingressaram.
>E me cabe devolver vocês a vocês.
>
>
>DENTRO DA SALA DE AULA...
>QUANDO EU ESTIVER DANDO AULA...
>nós vamos pactuar uma conduta de respeito e elegância...
>RECÍPROCAS.
>
>
>Caso contrário... lamentavelmente...
>vou ter que fazer uso do monopólio da FORÇA...
>que no caso do professor é...
>vocês sabem...
>aquela coisa obscena de PROVAS E NOTAS...
>não como avaliação do ensino e do aprendizado...
>mas como instrumento de persuasão e coerção.
>
>
>Tendo tantas coisas para conversar com vocês...
>é lamentavel que estejamos conversando sobre isto.
>
>
>Ah... sim...
>esta disciplina tem duas turmas.
>Sugiro que tentem fazer na outra turma.
>Creio que não conseguirão, mas tentem lá.
>NESTA TURMA, COM CERTEZA, NÃO FARÃO.
>
>
>Peço desculpas...
>em nome da instituição em que trabalho...
>aos alunos que não tenham nada a ver com isto...
>e que são ainda mais vitimados que o próprio professor.
>
>
>
>Luiz Eduardo R. de Carvalho
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